Na última quinta-feira (31/08), o Curso de Formação para Ações Articuladoras do Tripé de Ensino, Pesquisa e Extensão nas Universidades Paranaenses, em uma parceria com o Núcleo de Educação a Distância (NUTEAD), da Universidade Estadual de Ponta Grossa, promoveram o workshop Curso extensionistas na modalidade a distância e o papel do professor auxiliar e formador com o objetivo de promover dinâmicas, técnicas de interação e conectividade com os cursistas. 

Com uma dinâmica interativa, a coordenadora de tutoria do Nutead, Perla Cristiane Enviy, junto à coordenadora pedagógica, Viridiana Alves de Lara-Silva, ministraram o workshop para estabelecer uma troca de diálogo com os professores tutores do curso de Formação para Ações Articuladoras do Tripé de Ensino, Pesquisa e Extensão nas Universidades Paranaenses. 

A diretora do NUTEAD, professora doutora Patrícia Lucia Vosgrau de Freitas, enfatizou na abertura do evento a importância do curso à medida que ele “colabora com todos os segmentos, já que há oferta de vagas para a comunidade acadêmica como técnicos, docentes e alunos”.  

Também estava presente no curso, a Pró-Reitora de Extensão e Cultura da Universidade Estadual do Paraná, Rosimeiri Darc Cardoso. Ela destacou, em sua fala inicial, o cuidado com a preparação dos conteúdos do curso de formação. “Neste momento, no início da curricularização, esse curso tem um significado muito grande, pois surgem muitas dúvidas acerca do tema”. Ela relembrou que, cursos de formação são necessários à medida que qualificam os profissionais que trabalharão com a Extensão.  

Workshop Cursos extensionistas na modalidade a distância e o papel do professor auxiliar e formador

O workshop iniciou com a fala da professora formadora do quinto módulo "Gestão de Políticas Públicas", Luiza Bittencourt Krainsk. O propósito desse módulo é aprofundar o conteúdo e estabelecer um diálogo com os professores tutores que atuam no curso. No total, são 10 professores tutores realizando o acompanhamento de 560 alunos na plataforma. Luiza Bittencourt  Krainsk deu os parabéns à equipe e relembrou que esse curso é importante à medida que é possível refletir, com um viés teórico, as práticas extensionistas. “Quem veio da extensão se tem a reflexão durante as atividades”. Luiza Bittencourt Krainsk também reafirmou o papel da extensão dizendo que “o processo emancipatório da extensão é ouvir a população”. 

Em seguida, Perla Cristiane Enviy e Viridiana Alves de Lara-Silva iniciaram o workshop. Ambas trabalham com formação continuada no NUTEAD e têm pesquisas sólidas na área de educação.  A dinâmica proposta no workshop foi realizada com o objetivo de refletir as ações de tutores, elencar os pontos positivos e ações a se prestar atenção.  

Perla Cristiane Enviy destacou que esse momento de “reflexão do ensino EaD é necessária à medida que nós, tutores acompanhamos a formação e guiamos os alunos e cursistas a um desenvolvimento de modo autônomo”. Um dos assuntos que ela enfatizou no curso foi sobre o silêncio virtual, que é quando o aluno ou cursista se sente envergonhado de se posicionar nas lives e webconferências. “Para contornar isso, é necessário um convívio diário, estreitar laços e utilizar de estratégias de tutoria”, relatou. 

Já Viridiana Alves de Lara-Silva, destacou a importância da palavra comunicação. “Esse é um papel do tutor, se comunicar com os alunos e sempre resgatá-los. Destacar a palavra comunicação é o papel do tutor”. 

A professora tutora do curso de formação que participou do workshop, Daniele Gonçalves Vieira, relembrou que “a chave é a empatia, independente se é presencial ou EaD”. 

Texto: Jessica Allana Grossi 

Foto: Gabriel Ryden 

Produção de vídeo: Nilson de Paula e Gabriel Ryden